Définir ce qu’est une ville
Un échange collectif permet d’identifier les caractéristiques d’une ville, ses fonctions et les espaces qui la composent.
Faites découvrir à vos élèves comment une ville se construit, s’organise et évolue grâce à un atelier ludique consacré à l’histoire, à l’architecture et à l’urbanisme de Bordeaux.
Un nombre minimum d’élèves s’applique selon la zone de déplacement. Le minimum applicable à votre établissement est précisé sur le devis.
À travers des cartes grand format, des photographies, des vidéos et des activités participatives, ils explorent le développement de Bordeaux à travers les époques.
L’atelier aborde également les matériaux, les techniques de construction, les métiers du bâtiment et six édifices emblématiques du patrimoine bordelais.
Les supports et les activités se complètent pour maintenir l’attention et favoriser la mémorisation.
Un échange collectif permet d’identifier les caractéristiques d’une ville, ses fonctions et les espaces qui la composent.
Les élèves observent les documents, répondent aux questions et apprennent à utiliser une carte pour se repérer.
Les quartiers de Bordeaux, les bâtiments emblématiques et les matériaux de construction permettent d’aborder les transformations historiques, architecturales et urbanistiques.
Chaque élève remplit un support pédagogique et conserve une trace écrite des principales découvertes.
L’atelier met en lumière les grands ouvrages, les formes d’habitat et les moyens de transport qui ont transformé Histoire, architecture et urbanisme.
Une vidéo sur l’évolution de la ville, l’étude des matériaux et la découverte de six bâtiments complètent cette exploration du patrimoine historique et architectural bordelais.
Les élèves découvrent comment Bordeaux s’est développée et transformée à travers les différentes périodes historiques.
Ils repèrent les quartiers, les monuments, les espaces verts et les principaux éléments de la ville.
Ils découvrent six bâtiments emblématiques, les matériaux employés, les techniques utilisées et plusieurs métiers de la construction.
Notre équipe arrive avec les documents, les supports et tout le matériel nécessaire.
Un débat collectif et une présentation de Bordeaux permettent de définir la ville et de poser les premiers repères.
Cartes grand format, vidéo, questions et activités rythment l’exploration de l’architecture et de l’urbanisme.
Les élèves complètent leur support et reprennent les principales découvertes.
Notre équipe intervient à Bordeaux, dans plusieurs communes de Bordeaux Métropole et dans différentes zones de Gironde.
La carte vous permet de repérer rapidement votre secteur. Lors de votre demande, indiquez simplement l’adresse complète de l’établissement afin que nous confirmions les conditions d’intervention.
Antiquité, Moyen Âge, XVIIIe siècle, époque contemporaine ou street art : plusieurs thématiques permettent de construire une progression autour de Bordeaux.
L’atelier Construire la ville est adapté aux élèves du CE1 au CM2. Le contenu et le rythme sont ajustés au niveau de la classe.
L’atelier dure environ 1 h 15.
Le tarif est de 6,90 € par élève. Un nombre minimum d’élèves est demandé selon la zone de déplacement. Le devis précise le minimum applicable.
Les ateliers en classe sont proposés de novembre à février uniquement, sous réserve de disponibilité de notre équipe.
L’intervention se déroule directement dans votre établissement scolaire.
Nous apportons les documents, les supports visuels, le matériel et les livrets nécessaires.
Oui. Chaque élève complète un livret pédagogique pendant l’atelier et le conserve ensuite.
Oui. Plusieurs interventions peuvent être programmées dans un même établissement selon les horaires disponibles.
Oui. Indiquez le niveau, la séquence étudiée et vos objectifs dans le formulaire afin que notre équipe étudie l’adaptation possible.
Remplissez le formulaire de devis situé sous cette page en précisant la commune, le niveau, le nombre d’élèves et la date envisagée.
Indiquez-nous la commune, le niveau de la classe, le nombre d’élèves et la période souhaitée afin de recevoir une proposition adaptée.
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